Analyse clinique et jugement professionnel

Résumé du projet

Objectif du projet

L’analyse clinique et le jugement professionnel

Ce projet vise d’abord à présenter des vignettes cliniques associées à des secteurs d’intervention où l’approche psychoéducative joue un rôle stratégique, avec des clientèles différentes soit ;

En milieu scolaire, Nathan, enfant de 10 ans
En CISSS, Emma, adolescente de 17 ans

Nous présentons des exercices d’intégration où l’appropriation de ces concepts vient enrichir notre habileté avec l’utilisation de nos activités réservées.

présentation

GILLES BERGERON, M. Éd., est titulaire de trois diplômes de deuxième cycle dont une maîtrise en psychoéducation et une maîtrise en administration publique. Il a également complété une formation post-graduée en psychothérapie et en intervention clinique. Il cumule 35 années d’expérience comme psychoéducateur et gestionnaire dans le réseau de la santé et des services sociaux auprès de jeunes en difficulté et de leur famille. Maintenant retraité, il agit comme chargé de cours et superviseur de stage en psychoéducation à l’Université du Québec en Outaouais (UQO) et à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT). Il travaille en pratique autonome (cabinet privé) depuis près de 30 ans.

Pour approfondir le sujet

Un ouvrage sur l’analyse clinique et jugement professionnel qui se situe au cœur de l’évaluation psychologique.

Remerciements

Sans la collaboration des personnes suivantes ce projet n’aurait pu prendre vie. Ces personnes ont donné de leur temps et, par leur contribution remarquable, elles ont su rendre cette plateforme virtuelle attrayante :

Soutien-conseil professionnel :

Josée Caron, ps.éd., chargée de cours
Andrée-Ann Loyer, ps.éd.
France Madore, ps.éd., chargée de cours
Valérie Roy, ps.éd.
Isabelle Beaulieu-Grenier, ps. éd.

Contribution au scénario :

Marie Beaulieu, inf. infirmière
Marie-Kim Bergeron, enseignante, directrice d’école
Mélissa Charette, Julie, l’amie de Emma
Suzie Ferland, la maman de Emma
Lynn Goulet, la grand-maman de Emma
Valérie Roy, ps.éd.
Isabelle Beaulieu-Grenier, ps. éd.
Tony Lachapelle, ps. éd.

Soutien technique :

Maxim Bergeron, MB marketing
Mélissa Charette, MB marketing

Gilles Bergeron, M.Éd., ps.éd.

Responsable du projet

***Ce projet novateur est réalisé dans le cadre du programme d’intégration des personnes chargées de cours de l’Université du Québec en Outaouais.***